A Web gathering created on 22nd, September, 2005 for LIS (Library and Information Science) professionals, specialists and students.

الأحد، نوفمبر 30، 2008

كتابنا لهذا اليوم : كيف تحصل على الأفكار؟


احصل على الأفكار من عند جاك فوستر
أحصل على الأفكار من عند جاك فوستر

في كتاب شيق بديع نتعلم أو بالأحرى يعلمنا جاك فوستر " كيف نحصل على الأفكار " ينطلق بنا في بداية الكتاب بتعريف الفكرة, و يعدد مجموعة من التعريفات, التي انتقي منها : " الفكرة ليست أكثر و لا أقل من مزج جديد لعناصر قديمة" ثم يتحرك متنقلا في فصول الكتاب بمجموعة من المبادئ التي تساعدنا لنحصل على الأفكار ... أولها , استمتع ... فهو يرى أنه على كل شخص أن يعمل باستمتاع كي يحسن انجاز أعماله, و يحصل على أفكار نيرة, بل و يكون مستقطبا للأفكار , كيف؟

بان يفكر بايجابية , ويعتقد بصدق أن لكل مشكلة أو موضوع أكثر من حل و أكثر من فكرة ... و أن يوجه عقله و أفكاره نحو أهداف واضحة المعالم ممكنة التطبيق ... و أن يستقطب الأفكار كما يفعل الأفكار الصغار "بعنصر الدهشة" ! و أن يجمع معلومات كافية من مصادر متنوعة
ينصحنا فوستر في كتابه , وضمن سرده لمبادئه بأن نستجمع شجاعتنا و ننمي فضولنا .. و ذلك بمحاربة خوفنا وعرض أفكارنا بصراحة ... و التأكد من انه لا توجد أفكار سيئة ... إذ رب فكرة كنا نعتقدها سيئة و أنجبت اختراعا عظيما .. و أيضا عدم التوقف خوف الفشل أو عند مواجهة أول خطأ . إذ إن الأفكار تولد بعضها و لم ينتقد احد بسبب كثرة أفكاره,,, بل تأكد أن إيجاد فكرة مفيدة يستحق العناء

يبتدع فوستر في كتابه طرقا جديدة للتفكير , فهو يدعو القراء كي يفكروا بصريا و بشكل جانبي يتيح لهم اقتناص أفكار غير معهودة ... و أن لا يستسلموا للإحباط و أن يعملوا بشكل مدروس وفق حدود مرسومة بعناية في فصل لاحق يبدأه ب "تعلم كيف تجمع" ... يعلمنا كيف نقارن بين أعمالنا و ما يشابهها بشكل ايجابي, و كيف نكسر القواعد بشكل يجعلنا نصنع جديدا و كيف نلعب لعبة "ماذا لو" التي تعلمنا استخدام التغيير أو لنقل التفكير بشكل يغادر و طرح التساؤلات التي تنمي عقولنا و عملنا.
في علاجه للمشكلات تراه يعرف المشكلة و يجمع المعلومات حولها و من ثم يبحث عن فكرة و ينساها , حتى تختمر في عقله و تتوحد مع إلهامه و من ثم يعود إليها و ينفذها .
الكتاب مميز و فريد - فريد - فريد يلزم كل العاملين في كل مجالات العمل التي تعتمد في أساسها على الإبداع
كتبت علياء الموسوي.

الخميس، نوفمبر 27، 2008

كتاب اليوم : أبو شلاخ البرمائي


أبو شلاخ

تعرفت الى د. غازي القصيبي, وزير العمل السعودي و الاديب و الروائي من خلال كتاباته التالية :الجنية , الاسطورة , أبوشلاخ البرمائي وعددا من مقالاته التي التي وجدتها هنا و هناك وقصائده الشعرية
يتميز القصيبي بقوة اللغة المستخدمة في كتاباته, و الابداع في اختيار الالفاظ المناسبة للتعبير عن الاحداث و المشاعر و الحقائق,,, بالاضافة لذلك لا تخلو كتاباته من روح الدعابة و خفة الظل التي تجعل القاريء يستانس به ككاتب
آخر ماقراته له كان رواية "أبو شلاخ البرمائي" , اذ تدور احداث الرواية حول هذا الأبو شلاخ الذي ينتقل بحبكة قصصية رائعة بين ازمان مختلفة ,, و يستعرض من خلال لقائاته وتجاربه شخصيات عالمية مشهورة, و يسلط الضوء على قضايا سياسية و اقتصادية و اجتماعية وعلمية رئيسة , لكنه في هذا كله لا يتوقف عن الكذب !! و هنا يكمن السر , و هذا هو عنصر الجذب في الرواية
الشخصية ظريفة للغاية و خفيفة الظل, و هي في نفس الوقت فصيحة شاعرة... و اني أرى أنه لمن يود الحصول على وجبة ثقافية خفيفة فانه يتوجب عليه الاطلاع على سيرة حياة ابو شلاخ
مقالي هذا اعتبره تحية مني للدكتور القصيبي, و اود ان استعرض معكم بعض العبارات التي اعجبتني او لنقل أثارت انتباهي في الرواية
يرد على لسان ابو شلاخ
* غيرنا اسم الخليج من الفارسي الى العربي بغير وجه حق, و نخاف الآن ان نعترف بهذا الخطا خوفا من ان نتهم بالشعوبية
* بمجرد تحرير العبيد سوف يستدير الأمريكان على العالم و يستعبدونه و يسمون هذه العبودية النظام العالمي الجديد
* غنى الاغنياء سببه غباء الفقراء
* ان الهنود متقدمون على العربان بسنوات ضوئية, يكفي ان لديهم قنابل ذرية, يكفي ان لديهم من المهندسين أضعاف ما لدى امريكا, , يكفي ان لديهم ديمقراطية ناجحة رغم وجود ألف لغة و ألف ديانة و ألف عشيرة, , يكفي ان نصف حاجة العالم من الفنيين في مجال الكمبيوتر خلال العقد القادم ستغطى من الهند

كتبت علياء الموسوي

الثلاثاء، نوفمبر 25، 2008

كتاب اليوم : طاقة الكون بين يديك



طاقة الكون بين يديك

آخر قراءاتي كان كتاب " طاقة الكون بين يديك" لمها نمور
ينتقل بك هذا الكتاب في رحلة تأملية إلى أعماق الهالة الطاقوية المحيطة بك, ليحدد لك ما أنت و كيف تتعامل مع كل ما حولك من أشياء.... ففي البداية , تشرح لك المؤلفة لماذا نحتاج الريكي جين كي دو؟ و توضح كيف أن الناس يعيشون في ضيق دائم نتيجة تفكيرهم المتواصل بالماضي و المستقبل, فهم أسيرون لماض راح و انتهى و قلقون من مستقبل آت...., و كيف أن علم الطاقة و تأملات الريكي يمكن أن تحررنا من الماضي و المستقبل و تجعلنا نعيش اللحظة الآنية...و كيف نصبح قادرين على استخدام فعلي " الحكمة و الرحمة " في حياتنا اليومية..
تستفتح الفصل الأول من الكتاب , ندى الحاج بعنوان جاذب و هو بحثا عن الشعلة, و تقول فيه أجمل ما في الضوء أنه يسلبك أنقى أنفاسك و يغدق عليها كل الحب... و من قلب الوعي كما من اللاوعي, ناداني صوت فلبيته, لم أكن أعرف شكله أو لونه, سرت نحو المجهول, في نظر العقل, و في اليقين المحمي بأسوار الحدس مشيت, على ضوء خافت ظاهريا وصارخ في داخليا اتكلت دون حساب و لا تردد.
تبدأ بعده المؤلفة شرحها بالولوج إلى باب الصمت , الذي ترى أنه اللغة الأولى التي تحوي المعاني كلها... و في هذا الباب تشرح أهمية الصمت و السكون و علاقتها بالحدس و مدى تأثيرها على النفس الإنسانية
و من الصمت إلى الطاقة روح الحياة, حيث تعرفك على الطاقة و على حركتيها الين و اليانغ, و توضح لك مختلف الشاكرات الطاقوية في جسمك و كيف تتحكم بمسارات الطاقة فيه,,, و من هنا تنطلق إلى شرح خريطة الإنسان ماديا و طاقويا - و تبين علاقته بالكون المحيط به و تؤثر به .. ثم تتحرك داخليا لتبين إن الطاقة داخلنا إما موروثة أو مكتسبة,,, و كيف أننا محاطون بأربع مستويات طاقوية تتمثل في جسدنا المادي يليه الأثيري , يتبعه الذهني و أخيرا الروحاني
طبعا ضمن كلامها المشوق لا تنسى مها أن تشرح لك كيف تتنفس تنفسا سليما... و كيف تبتسم دون تكلف.. و كيف تأكل باستمتاع
هي تعتقد أن كلا منا يلجأ لأمه إذا أحس بالضيق و الحزن... و نحن يتوجب علينا جميعا أن نتوجه لأمنا الأرض كي نستشعر الامتنان
بعدها تبدأ مها بإعطائنا دروسا في التأمل و كيف أنها تجد السكينة في التأمل الواعي... و توضح من خلال الشرح كيف أن إلمامك بحقيقة الألم و المعاناة تمكنك من السيطرة عليه كلية و معاملته بحب,,, فها هي تفتتح فصل الألم و المعاناة بقول تيش نات هان " يا ألمي الصغير , أعرف أنك هنا, أغمرك بذراعي, أقبلك أهدهدك كطفل صغير, اهدأ فكل شيء على ما يرام, أنت هنا و باستطاعتي أن أفهمك, أعذرني لم يكن لدي الوقت و الانتباه للاهتمام بالأسباب و الظروف التي صنعتك "
كما أن لمها نظرتها في الحب الذي تعتقد أنه أساس الشفاء و سبب البقاء , و هو الأساس في علاقتنا مع ربنا
في كتابها تتطرق لمعنى الريكي... أسبابه... تاريخه... أشهر معلميه... أهدافه ... درجاته
كما تدعوك إلى تجنب الشهوة - الرفض - التوتر - الكسل و الشك ,,, و تطرح أنواعا معينة من التأملات ... أهمها تأمل المحبة و تأمل شلال الطاقة,,, و تختم كتابها بشهادات منتسبي الدورات عندها..
وفي خاتمة مقالي حول كتابها أرغب أنا أيضا بإضافة شهادة بحقها ,,,,,
قد أبدعت مها في عرضها الشيق و المبسط لأصول الريكي
و أبدعت إذ استخدمت كلمات رقيقة تمس القلب
و أبدعت إذ حركت في أمورا جميلة كنت قد ركنتها جانبا
و أبدعت إذ شجعتني على ممارسة التأمل رغم أني لم ألتق بها

للراغبين بمعرفة المزيد حول الموضوع , تفضلوا بزيارة الموقع الالكتروني التالي :

www.synergie-mahanammour.com

كتبت علياء الموسوي


الأحد، نوفمبر 23، 2008

What is new from Bait5?


الجديد من بيت 5


دورة القراءة السريعة مع الأستاذ جمال الملا، 27 إلى 29 ديسمبر 2008م
بالتعاون مع مركز ناشيونال ساينتيفيك للاستشارات العلمية، يقيم بيت 5
دورة القراءة السريعة.
هدف الدورة:معرفة ما هي القراءة السريعة و طرق وتقنيات استخدام مهارة إدارة العقل بالكامل و التدرب على تقنيات زيادة سرعة القراءة و إظهار الطاقة الكامنة وتفعيلها للوصول إلى النجاح.
عناصر البرنامج• قراءة بسلاسة وفهم أفضل للمادة المقروءة. • تحسين ذاكرتك وزيادة التركيز و زيادة الإنتاجية. • خلق وقت أكثر في يومك. وادفع نفسك في مستقبل مشرق. • طور نفسك إلى مستويات جديدة لأداء شخصيّ أفضل.• حسّن حاسة الحدس و طوّر إمكانيّتك الحقيقيّة. • احصل على المعلومات على الأقلّ أسرع بثلاثة أضعاف. • التدرب على استخدام إستراتيجيات عِـدة للأنواع المختلفة من القراءة. سيكون المتدرب قادرا على : قراءة الكتاب بوقت قصير جداً . استيعاب المعلومات التي تحويها الكتب . رفع قوة التذكر والاستيعاب . استخدام الخريطة الذهنية لتخليص الكتاب . تعلم أساليب مختلفة للقراءة . تعلم قراءة الجرائد والصحف والمجلات . استرجاع المعلومات بوقت قصير .

وقت الدورة:
من الخامسة إلى التاسعة مساء لمدة ثلاثة أيام
الرسوم:
99 دينارا
المدرب في سطور:المستشار : د. جمال عبد الله الملا •قدم بتميز أكثر من 2,000 دورة في القراءة السريعة والقراءة التصويرية وتقوية الذاكرة وتنمية الذكاء والخريطة الذهنية.•استفاد من البرنامج أكثر من 2,000,000 متدرب ودرب في أربع قارات و في أكثر من 35 دولة عربية و أجنبية.•دكتوراه في إدارة الموارد البشرية من أمريكا

كما يمكنكم زيارة الموقع


للتعرف على قائمة بالكتب المميزة و المقترحة من معرض الكتاب

الثلاثاء، نوفمبر 18، 2008

كتاب اليوم : تجربة بنك الفقراء


كتاب : تجربة بنك الفقراء

قرأت قبل فترة كتاب "تجربة بنك الفقراء", و بقدر ما أعجبت بالتجربة و الانجاز الذي حققه البروفيسور محمد يونس بقدر ما فاجأتني عناصر التشابه بين تجربة الصندوق الكويتي للتنمية و تجربة بنك جرامين... إذ لاحظت أثناء قراءتي للكتاب انه و على الرغم من اختلاف الظروف التي نشأت فيها كلتا المؤسستين إلا أنني وجدت تشابها كبيرا فيما بينهما... وودت أن أبحث في أوجه التشابه هذه في محاولة مني لتسليط الضوء على جوانب التميز في كلتا التجربتين الإنسانيتين
أولا. الفكرة الرئيسية في قيام المشروع
قامت المؤسستان على مبدأ "ساعد الناس كي يساعدوا أنفسهم " هذه الفكرة هي عميقة في معناها رغم بساطة كلماتها.. إذ أن عموم الناس اعتادوا فكرة الإحسان للآخرين و لكن لم يعتادوا على فكرة أن يرتقوا بهذا الآخر و يساعدوه على بناء نفسه و تنميتها و من هنا جاء تميز
التجربتين ,,, فمثلا الصندوق يعتبر عمله عبارة عن "شراكة في التنمية" بينما نرى أن بنك جرامين يعتبر أنه يخرج الفقراء من حالة اليد السفلى إلى اليد التي يحبها الله و رسوله
ثانيا.صاحب الفكرة
المغفور له الشيخ جابر الأحمد الصباح أمير الكويت الراحل هو صاحب فكرة الصندوق الكويتي للتنمية, و الذي أطلقها عام 1961 مع بداية استقلال الكويت ... أي انه استشعر الحاجات التنموية للأشقاء و الأصدقاء بنظرة مستقبلية عميقة,, أما بالنسبة لبنك جرامين فان البروفسور محمد يونس استشعر حاجات الفقراء في بلده بنغلادش من خلال تخصصه في الاقتصاد و معرفته بالعادات الثقافية و الاجتماعية و الاقتصادية في بلاده, و مدى الظلم الذي تتعرض له الفئات الفقيرة (وخاصة النساء منهم) من المرابين, بالإضافة إلى فهمه لعمل أنظمة البنوك و كيف أنها لا تولي الفقراء أي أهمية لأنها ترى انه لا يمكن الوثوق بقدرتهم على السداد... و من هنا جاءت فكرة إنشاء بنك يقرض الفقراء ليمكنهم من تحسين معيشتهم و تسديد القروض مع تحقيق فوائد لهم
ثالثا. الفوائد تشغيلية
في كلتا المؤسستين لاحظت وجود نسب صغيرة من الفوائد على القروض المقدمة ,, و لكن هذه الفوائد هي فوائد تشغيلية أي تستخدم لإتمام و استكمال أعمال المؤسستين

أنصحكم أعزتي بقراءة الكتاب فهو يحتوي على معلومات قيمة و يعكس روحا إنسانية راقية .. كما أترك لكم حرية زيارة المواقع الالكترونية الواردة في الكتاب و التي تبين تفاصيل تجربة بنك جرامين وموقع الصندوق الكويتي الالكتروني لتتعرفوا على تجربة إنسانية كويتية ثرية..

http://www.kuwait-fund.org/

كتبت علياء الموسوي

الاثنين، نوفمبر 17، 2008

Kuwait 33rd Book Fair



KUWAIT TIMES: The 33rd Kuwait Book Fair is scheduled to open November 19th at the International Fairgrounds in Mishref. The Secretary General of the National Council for Cultural Arts and Letters (NCCAL), Bader Al-Refaei announced that the event will last for 11 days which is being held under the patronage of HH the Prime Minister Sheikh Nasser Al-Mohammad Al-Ahmad Al-Sabah.

The Kuwait Book Fair is the third oldest event in the Arab World after Egypt and Lebanon, disclosed Al-Refaei, adding that the first fair was held in 1975 with the participation of 77 exhibitors; a small number as compared to the 457 who will be participating this year.

Several books will be exhibited at the fair, which will also host cultural activities such as lectures, musical performances, and poetry recitals, he stated. A formative arts gallery will also exhibit works by 40 artists, he added. The Director General of the Kuwait Book Fair Saad Al-Mattiar disclosed that 24 states will be participating through 457 publication houses and added that about 12,231 titles will be featured at the event.

الأحد، نوفمبر 16، 2008

Bait 5

نظرا لأنه قد وردتني أسئلة عدة فيما يتعلق بالصالون الثقافي فقد وددت التعريف بالمشروع و ما يتعلق به من نشاطات قد تهم المكتبيين

ما هو بيت5 ؟
هو مركز وصالون ثقافي تطوعي و غير ربحي, يشرف عليه مجموعة من محبي الثقافة و المؤمنين بأهمية نشرها

لماذا بيت5؟
يأتي مشروع بيت5 إيمانا من القائمين عليه بأن السبيل الوحيد لنهضة أي أمه هو بالارتقاء بثقافتها, و المقصود بالثقافة هاهنا هو الثقافة بكل معانيها و دلالاتها العلمية, و الأدبية و الفنية و الفكرية, و كذلك ثقافة التعايش و قبول الآخر و احترام رأيه, و حقه في العيش بحرية و سلام تحت مظلة دستور هذا الوطن الواحد و قوانينه

ما أهداف بيت5؟
أولا. نشر القيم و المبادئ الوطنية و المساهمة الفعالة في تفعيل الأنشطة الوطنية في المجتمع
ثانيا. نشر الثقافة العامة في مختلف مجالاتها, و الارتقاء بأنشطة العمل الثقافي في المجتمع, و ترسيخ ثقافة الحوار القائمة على قبول الرأي و الرأي الآخر
ثالثا. احتضان و دعم الطاقات الشابة في كافة مجالات الإبداع الثقافي و توفير سبل الرعاية لهم و تشجيعهم على مواصلة الإبداع و التميز
رابعا. تنمية الروابط و الصلات مع الهيئات و المؤسسات الثقافية المحلية و العربية و الأجنبية مما يسهم في تطوير الأداء و تبادل الخبرات
خامسا. المشاركة في الأنشطة الثقافية المحلية و الإقليمية و العالمية ما أمكن

ما وسائل بيت5؟
يعتمد بيت5 على الأنشطة الثقافية بأشكالها المتنوعة (محاضرات, ندوات, دورات, مجموعات قراءة, مجموعات حوار, معارض فنية, الخ) مع الحرص على الطابع الوطني في هذه الأنشطة, وذلك كوسائل أساسية للوصول إلى أهدافه

ما مصادر التمويل لبيت5؟
يعتمد بيت5 على إقامة بعض الأنشطة بالتعاون مع معاهد التدريب و الجهات المرخصة قانونيا لإقامة مثل هذه الأنشطة, لتوفير مردود مالي يكفل استمرار المشروع, و كذلك على التبرعات الفردية من المؤمنين بأهداف بيت 5
للمزيد يرجى زيارة الموقع التالي

الثلاثاء، نوفمبر 11، 2008

كتاب اليوم : بروتوكولات حكماء صهيون


كثيرة هي الكتب التي تحدثت عن الخطر الصهيوني... و تأثيراته السلبية على العالم الإسلامي . لكن كتاب "بروتوكولات
حكماء صهيون" يغطي الموضوع بعمق كبير, إذ يعرض نصوص البروتوكولات الصهيونية التي أعدها الآباء الأولون للصهيونية و التي تمثل دستورا يعمل بمقتضاه الصهاينة اليوم.
يتغلغل الكتاب إلى عمق الفكر الصهيوني, بدراسة تاريخية عميقة مستفيضة.. إذ تبدأ فصوله بشروح للتوراة و أسفار العهد القديم, فهو إذ ذاك يعددها و يشرح بعضها و ضمن ذلك يعرفنا بكثير من المصطلحات التي قد لا يعرفها كثيرون مثل التلمود و الأبوكريفا و السنهدرين.
ينتقل في فصله الثاني لشرح التلمود , الذي يعرفه على أنه: مجموعة تقاليد يهودية سماعية تتعلق بالعهد القديم, جمعت بصيغة كتابية في القرن الثاني الميلادي, ثم أضيفت إليه شروح و زيادات.و من جملة ما ذكره الكتاب عن محتويات التلمود كان وصفه للعرب , على أنهم الأمة المحتقرة التي لم تتاجر إلا بالجلود, كما اعتبر الزواج منهم عار , و أنهم مرتكبوا تسعة أعشار الجرائم في العالم! ينتقل المؤلف بعدها ليعرض الآراء النصرانية و المسلمة في مواجهة التلمود.. و نذكر منها قول بولس حنا مسعد : للمسيحي إنجيله يبشر به العالم, و للمسلم قرآنه الذي ينشره بين جميع الشعوب, أما الإسرائيلي فله كتابان : كتاب معروف و هو التوراة لا يعمل به , و آخر مجهول عند العالم يدعى التلمود, يفضله على الأول , و يدرس خفية, و هو أساس كل مصيبة.
في فصله الثالث, يعرض الكتاب تاريخ الترجمة العربية للكتاب المقدس, و يتطرق لذكر أهم الشخصيات التي تصدت لعملية الترجمة
في فصوله التالية يستعرض الكتاب التاريخ اليهودي مع العمالقة العرب, و في زمن السبي و بعده ... و هنا يتبين للقارئ أن الشعب اليهودي سبي مرتين في التاريخ , مرة في حكم آشور و المرة الثانية في حكم بابل... كما يتعرف القارئ في هذه الفصول على الفرق اليهودية: الصدوقيون, الفريسيون, الأسينيون أو المغسلون, الهيروديون, و الجليليون.
في الفصل السادس من الكتاب, تعرض المنظمات الصهيونية السرية, مثل السنهدرين, حزقيال, عزرا , نحميا, و دانيال من ثم يصل بنا إلى البروتوكولات, و مفهومها, بدايات ظهورها, بداية اكتشافها و أهدافها و يتعمق في شرحها واحدا واحدا.
ينتقل المؤلف بعدها إلى أهم الرجال الذين أثروا في نشأة الحركة الصهيونية, و يختم الكتاب بشرح لخطة السيطرة اليهودية على العالم و كيف جرت من بدايتها...
الكتاب من خلال ما نرى جدير بالقراءة .. فهو يطلعك على معلومات قد تكون خافية عليك و على الرغم من أن لغته لم تكن سليمة تماما لكنه جيد لإيصال الفكرة...


كتبت علياء

الاثنين، نوفمبر 10، 2008

فهرست المخطوطات الاصلية في مكتبة خالد سعود الزيد

فهرس المخطوطات الأصلية المتوفرة في مكتبة خالد سعود الزيد

من ضمن مقتنيات مكتبتي الثمينة التي وجدتها و حصلت عليها صدفة في مكتبة الربيعان, "فهرس المخطوطات الأصلية المتوفرة في مكتبة خالد سعود الزيد".
هذا الفهرس تم إعداده تحت إشراف الشاعر خالد سعود الزيد, من قبل مجموعة من الأساتذة المتميزين, وهم: نبيل زيد, عباس يوسف الحداد, خالد عبد اللطيف الثويني, عماد السيف, و محمد أشكناني , بالإضافة إلى الأستاذ الفاضل د. علي عاشور الذي أعرف عنه تميزا و إبداعا فيما يعرض من أفكار, و حسا مرهفا فيما يتعلق بالقضايا الإنسانية بالإضافة إلى لغة عربية سليمة... و كذلك الأستاذ أحمد دور ماز , أخصائي المعلومات القادم إلينا من تركيا, و المتخصص في المخطوطات, و المشارك في إعداد مشاريع مختلفة تتعلق بالمخطوطات .
الفهرس أعد بتنظيم فريد, إذ وضعت "مفاتيح رمزية" للحقول الخاصة بكل وثيقة متوفرة.. كما يشتمل الفهرس على مواضيع شتى تترتب على أساسها محتويات المكتبة...
1- علوم القرآن الكريم
2- معارف إسلامية
3- فقه
4- عقائد
5- علم اللغة
6- آداب البحث و المناظرة
كما يوفر الفهرس , كشافا منظما بالأرقام للمخطوطات, و كشافا للمؤلفين, بالإضافة إلى صور لبعض المخطوطات..
انجاز بديع,, و أعتقد أنه من البديع لو طور بالتعاون مع مركز الدراسات الكويتية ,, ليصدر بطبعة فاخرة ملونة,, و تتبع تغطيتها أسس الفهرسة الحديثة, و تعرض مع كل وثيقة صورة ملونة للمخطوط الذي تمثله, بالإضافة إلى إصدار نسخة الكترونية منها
كتبت علياء الموسوي.

الخميس، نوفمبر 06، 2008

كتاب اليوم : مذكرات دراجة نارية


من ضمن الأفلام التي عرضت في مهرجان دبي السينمائي .. فيلم "مذكرات دراجة نارية" الذي يعرض الرحلة التي قام بها أرنستو غيفارا في شبابه و عبر فيها أمريكا اللاتينية .. جدير بالذكر أن الفيلم الذي شاهدته كان شيقا و يستحق المشاهدة..
بعد فترة من مشاهدتي للفيلم , قرأت نسخة من المذكرات الأصلية الخاصة بتشي غيفارا و المتعلقة برحلته تلك و التي ضمنتها ابنته أليدا في كتاب "مذكرات دراجة نارية"
يعرف جيفارا في أمريكا اللاتينية بالثائر و البطل, لكنك في هذا الكتاب ستتعرف على جوانب أخرى من حياته و تكتشف أمورا ثانية تتعلق بشخصيته,,
تقول ابنته : كانت هناك لحظات عندما حللت مكان جرانادو فعليا على الدراجة النارية و تشبثت بظهر أبي مسافرة معه فوق الجبال..
و أنا أيضا حللت محل جرانادو و تشبثت بتشي و سافرت معه, عابرة معه الجبال.. و المدن المختلفة, استشعرت البرودة و الجوع اللذين شعر بهما.. ووجدت نفسي أتطلع معه بإعجاب إلى آثار الحضارات المنسية
عندما قرأت المقدمة التي أعدتها ابنته وجدت جانبا جديدا من شخصيته, ووجدت هذا الجانب الذي كنت أبحث عنه دائما.. ووجدت الزيت الذي أشعل الثورة في نفسه..
تقول ابنته: ينمو في وعيه إدراك أن ما يحتاجه الفقراء ليست معرفته العلمية كطبيب, بل قوته و مثابرته في محاولة تغيير اجتماعي قد يمكنهم من العيش بكرامة التي سلبت منهم و سحقتهم لقرون و هي ترى أن ما دفعه لذلك هو عطشه للمعرفة و مقدرته العظيمة على الحب
رحلة جيفارا امتدت من بوينس آيرس هبوطا على ساحل الأرجنتين- الأطلسي و عبر بنما و خلال الأنديز وصولا إلى تشيلي وشمالا إلى بيرو, كولومبيا و كاراكاس.. في كل مدينة من هذه المدن, التقى أناسا كانت لهم ذكرى جميلة في نفسه, و عبر آثارا لأناس عاشوا و ماتوا ليخلفوا ذكرى أطلال من ورائهم.. أطلال تحكي تاريخ حضارات سادت و بادت.. تاريخ أناس حكموا قارة بأكملها,, و استوعبوا علوما باجمعها
لقد تشرب جيفارا في رحلته هذه روح الانكا.. التي ثارت ضد كل الطغيان, و عبرت من خلاله إلى العالم بأسره.
تقرأ في الكتاب " يقتضي تحول المرء إلى أسطورة, أن تتحلى تلك الشخصية بنوع من الجاذبية و بعض الهيبة" و هذا ماتراه في شخصية تشي, اذ انك ترى شخصا جميل المحيا, عذب الكلام يجذب سامعيه من أول وهلة, كما ترى فيه هيبة و حزما في أشد الأوقات صعوبة.
حينما تقرأ وصفه للكاتدرائيات التي زارها في كوزكو, و كاتدرائية ماريا أنغولا و مقارنته بين المعمار الخاص بكل منهما تدرك إحساسه بالفن و الجمال, و حينما تقرأ تعليقاته على حصون أوليانتانيامبو و ماتشو بيتشو تستشعر روحه الثائرة و كيف أنها ترى الأمور من منظار آخر أعمق من رؤية الآخرين, و الأجمل من هذا كله هو وصفه للمشاعر الإنسانية التي اجتاحته عندما كان يعالج مرضى الجذام.. و عندما صادف الأسرة الفقيرة التي آوته و زميله في ليلة صقيعية باردة.. اذ انك عندما تستمع إلى وصفه تدرك عظم الجانب الإنساني الذي اكتنف روحه.
لقد عدت من رحلتي مع تشي مسرورة, اذ أني انتقلت في أكثر من دولة و عبرت أكثر من حضارة و تعرفت إلى أناس كثر و صادفتني تجارب إنسانية كثيرة ,, و إني لأنصحكم أن تقرؤوا رحلة غيفارا و تستشعروا فوائدها

كتبت : علياء الموسوي

الثلاثاء، نوفمبر 04، 2008

International & Comparative Librarianship

Definition

It is considered an important field in Library and Information Science Discipline, and it is defined by " Froskett, D.J., 1976" as : The field of Library and Information Science, where different systems are being tested from different sides like: thier composition, work and, thier technical attitudes .. all to define thier special characters within a border that is applicable on all systems,, also studying the role of each criteria affecting the development of the system and applying a comparison between one system and another.

The importance of comparative studies


Comparative Studies have :
1- Affected the scientific method of research (Danton, J.P. 1976)
2- Cleared the similarities and differences between library science profession in different countries. (Krzys, S.R., 1983)

Types of Comparative Studies

- Area Studies
- Cross National or Cross Cultural Studies.
- Case Studies

Full detailed information about Inter. & Comparative Librarianship are illustrated in Dr. Ahmad Bader's Book " An Introduction to Intr. & Comparative Librarianship" , his book is the first to discuss this subject in Arabic language, and in my opinion it represents a small encyclopedia that covers every thing about Intr. & Comparative Librarianship.

Written By : Alyaa



(Note : I Have a copy of the book if any one is interested )

الأحد، نوفمبر 02، 2008

تكنولوجيا المعلومات سلاح ذو حدين

تكنولوجيا المعلومات نعمة أم نقمة؟


بقلم : كمال الخرس

للوهلة الأولى يهيئ لحديث التخصص في مجال المعلوماتية والمكتبات بان انفتاح قنوات الاتصال على مصراعيها وانفتاح حريات التعبير عبر الوسائط الالكترونية هي غاية المنى التي ستؤدي إلى إسعاد البشرية عبر نقل المعلومات لهم وكشف الحقائق بسهولة ويسر دون أي تشويه.

وهذا الاعتقاد يدفع بهذا المتخصص بالمعلومات إلى الاندفاع نحو فكرة تعزيز مبدأ إتاحة المعلومات بأغلى الأثمان وسواء كانت هذه المعلومة موثقة أو غير موثقة وكانت رسمية أو غير رسمية أو فقط عبارة عن أفكار وآراء. وفي هذه الحالة أصبح المتخصص بالمعلومات كصانع البندقية الذي لا يعلم لأي غرض سوف تستخدم والى أي اتجاه سوف توجه.

كل هذه المقدمة كانت ضرورية للتعبير عن مشاعر خوف أكثر من كونها مشاعر اغتباط وسرور حول ما أل إليه الانفتاح والتطور المعلوماتي التكنولوجي وخصوصا في الفضاء المعلوماتي العربي. ولعله من المفيد هنا استذكار خلاصة توصلت إليها احد الدراسات القيمة قبل سنين تحذر من استغلال الانسيابية والتطور المعلوماتي في خلق جو إعلامي معلوماتي وصفته بكونه موجه و"قذر". حيث انه يستغل التطور المعلوماتي لضرب أسس البحث عن الحقيقة والتحري باستخدام وسائط المعلومات بكثافة لتشويه الحقائق بدل من نقلها بأمانة ودقة.

سابقا كانت المشكلة هي الأمية وعدم قدرة الكثير من الناس على الحصول على المعلومة حيث إن الحصول عليها يتطلب التنقل أحيانا وقضاء أيام من السفر وربما أشهر ، وساعات من عناء البحث بين المكتبات وبين أرففها وأخرى بين اسطر الكتب. لكن الآن أصبح الحصول على المعلومات والكثير منها سلس بسبب التطور التكنولوجي في نقل المعلومات، لكن المشكلة كمنت في العلة التي أشار إليها احد علماء المعلومات "بأننا بتنا نقصف بالمعلومات." فكثرة المعلومات وتزاحمها أصبح مزعجا لرجل المعلومات ورجال الإعلام وبعض الباحثين، فما بالكم بالإنسان العادي أو الباحث البسيط.
إن هذا القصف كان نتاج كثافة المعلومات وسهولة وسرعة نقلها بشكل جعل المعلومات تندفع كالسيل الجارف إمام رتابة مطلوبة للعقل لاستيعاب المعلومة وتحليلها ووضعها في إطارها الذهني المناسب، وهذا القصف كان بشكل أكثر إيلاما عندما أصبح قصفا مكثفا وموجها ومقصودا يهدف اقتناص العقول وإحاطتها، وفي حد أدنى تشويشها حتى أصبحت المعلومات الكثيفة المشوشة أشبه بعدمية وجود أي معلومة. هذا القصف المستهدف والمقصود بجانب القصف العفوي الناتج عن كثافة المعلومات نتج عنه اثأر جانبية أسوء من مشكلة نقص المعلومة وصعوبة انتقالها كما كان في الفترات السابقة.

وفي هذا الصدد فانه بالإمكان استدراج مثال لذلك، فقد حدث كاتب السطور احد أصدقاءه عن وضعه سابقا مع الصحف والكتب والتلفاز والراديو ووضعه الآن مع القنوات الفضائية والانترنت والصحف الالكترونية، فقال انه كان يقضي سابقا أوقات ممتعة بمشاهدة أخبار التاسعة بالتلفزيون ثم الاستماع إلى التعليقات السياسية الرصينة آنذاك لإذاعة لندن ثم يقرأ بعض الكتب مساء، وبعد ليلة هادئة يصبح على قراءة الصحف. ينقل هذا الصديق بأنه كان سعيد في البداية بالتدفق الجديد للمعلومات، لكنه بدأ يصاب بتوعك صحي مع ملازمته لساعات الحوار الطويلة والمهرجانية أحيانا بالقنوات الفضائية وضياعه بين آلاف المواقع والروابط التي تشتت ذهنه إلى آفاق مجهولة، وكان في غاية الاستغراب عما يحدث في الكون من فوضى معلوماتية ليس لها حسيب ولا رقيب.

لقد كانت ملاحظة هذا الصديق أو هذا الباحث البسيط مثيرة للرعب، إذ بعدما كانت المعلومة ضالة الإنسان، وكان الحصول عليها مبلغا صعبا، وكانت تخضع لأنواع الرقابة والتوجيه في ظل قوانين وحدود كل دولة. أصبحت الآن صخور أو قطع نارية تتطاير في الفضاء الواسع كأنها شهب أو نيازك دون توجيه أو إنها توجه بشكل يزيد من فوضوية الموقف وضبابيته، في عالم تحولت فيه بقصد وبدون قصد ثورة المعلومات إلى فوضى واضطراب للمعلومات غير محدد بحدود ولا منساق لنظم.

في ظل هذا التحدي لن يكون من السهل للمتخصص بالمعلومات ولرجال الإعلام إيجاد إجابات واحدة لحل هذه المشكلة أو الظاهرة المعلوماتية المشوشة والتي كما سلف ذكرها بأنها "قصف للعقول" أو "قصف العقول بالمعلومات"، لكن التحدي الآني يطلب إيجاد أكثر من حل وطرح أكثر من اقتراح، للتعامل الجدي بعيد النظر مع هذه المشكلة.
By Kamal Al-Khars

Electronic Braile



The idea depends on converting windows office files to Daisy format ( Digital Accessible Information System) ... Which means an ability to convert text to speech, that enables blind people or people with learning problems to learn, or find a teacher to teach them lessons or to read stories... So, it would be much more like an electronic Braille...


The information was taken from www.news.com